Uczniowie Skłodowskiej na lekcji w terenie. Sami przygotowali turystyczne trasy

Redakcja wdi24

14/06/2023 09:31

Zadaniem uczniów było przygotowanie trasy z uwzględnieniem najciekawszych atrakcji turystycznych miasta/zdjęcie: Fb ZS nr 1 w Wyszkowie

Uczniowie klasy I Technikum Organizacji Turystyki poznali specyfikę pracy pilota wycieczek i przewodnika turystycznego podczas pieszej wycieczki po Wyszkowie.

Zadaniem uczniów było przygotowanie trasy z uwzględnieniem najciekawszych atrakcji turystycznych miasta oraz przekazywanie informacji dotyczących odwiedzanych miejsc. Dzięki temu doskonalili metodykę pracy z grupą turystyczną w różnych warunkach terenowych oraz poznali zasady bezpieczeństwa podczas organizacji wycieczek pieszych. Zdobyli wiedzę z w jaki sposób pokierować swoją karierą zawodową w zakresie pilotażu i przewodnictwa, poprzez uczestnictwo w kursach i szkoleniach branżowych.

Podczas wyprawy w teren dowiedzieli się też jaki wpływ na pracę zawodową mają kompetencję miękkie. O ile kompetencje twarde obejmują m.in. wiedzę specjalistyczną, znajomość języków obcych, umiejętność obsługi programów komputerowych, czyli albo posiada się dane umiejętności, albo nie, to miękkie właściwie posiada każdy, choć ich poziom jest mocno zróżnicowany i bardzo indywidualny, np.: odporność na stres, cierpliwość, samodzielność, orientacja w terenie, pewność siebie, praca w grupie, komunikatywność czy kreatywność.

Za warsztaty odpowiedzialna była Joanna Borkowska-Sergiejuk. Jak informuje szkoła, praca w turystyce otwiera szerokie możliwości podróżowania i poznawania świata. W branży turystycznej liczy się wiedza i doświadczenie. Warto dobrze się zastanowić przed wyborem zawodu dla siebie: pilot wycieczek, przewodnik turystyczny, rezydent turystyczny, pracownik biura podróży, animator czasu wolnego, specjalista ds. turystyki, czy też specjalista ds. Informacji Turystycznej.

(Źródło: Fb Zespół Szkół nr 1 w Wyszkowie; red.)